|
为有效落实“双减”政策精神，推动新课程标准下我校小学数学课堂教学改革，进一步提高教师教育教学水平，打造高效课堂，为老师们搭建展示教学才能的平台，3月28-29日，我校举行了数学优质课评选活动，共有8位数学教师参加。 【教有所得】 参与活动的每一位老师都对本次活动高度重视，进行了认真准备和磨课。从教具的准备、媒体的运用、情境的设计、驱动问题的设置等，均体现了教师个人思考与集体教研的力量。在教学中，老师们将新课标的要求及理念渗透到教学环节中，借助学习单，转变教与学的方式，让学生充分表达自己的想法和疑惑，在不断的质疑辨析中突破，切实提升学生的学习能力。老师们教学思路清晰，以扎实的教学基本功，深厚的学科素养，丰富的教学经验，展现了课堂的多姿多彩。 【学有所获】 课堂中，在教师的引领下，学生学得主动，学得扎实，有观察与静思、交流与辨析，也有体验与感悟、欢笑与惊喜，收获满满，精彩不断。 【赛有所悟】 为助力青年教师成长，赛后学校及时组织活动反馈会。评委们在林丽珍校长的带领下，对参赛教师的教材处理、教学方法、教学过程等方面逐一进行全面、深刻而又细致的分析，并提出了中肯的建议，让老师们都能从本次参赛中获得成长的力量。 本次数学优质课评选活动，为附小数学青年教师搭建了一个展现风采、超越自我的平台，促进了教师之间的学习和交流，推动教师的专业成长。今后我校将继续推进核心素养的课堂教学改革，创新教学方式，践行新课标理念，落实提质增效。
|
