12月16日上午，泉州师范学院附属小学在综合楼四楼隆重举行省级立项课题的开题论证。泉州市教科所何玉凤副主任莅校指导。泉州师范学院附属小学黄志强校长、课题组负责人及全体课题组成员出席论证会。开题会由教育科研处黄惠英副主任主持。

活动伊始，何玉凤副主任宣读了课题立项文件，并肯定了我校在课题立项中所取得的优异成绩。在本年度的省级课题立项中，我校共有三项课题榜上有名：其中黄柠副校长主持的《小学道德与法治课程中坚定学生文化自信的实践研究》和江丽芬老师主持的《基于数学素养的小学数学说理课堂的实践研究》为福建省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题，黄梓萱主任主持的《基于核心素养导向的小学生多声部音乐能力培养策略研究》为2021年度福建省基础教育课程教学研究立项课题。

三个课题组负责人依次进行开题论证报告，从课题核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、经费分配与预期成果先进几个方面对课题研究进行了具体的论证阐述，条分缕析，逐层深入，清晰明了，科学严谨。

何玉凤副主任在听取了三个课题的开题论证后，充分肯定了三个课题的实用价值并给予了高度评价，随后，她结合微讲座《课题研究提升教师科研素养》对各个课题的研究方案进行了专业指导。何主任着重从课题如何准确选题、课题如何科学申报、课题如何有效实施三个方面指导老师们科学规范地进行课题研究，让课题研究真正把每个教师引上进行研究的幸福之路。

最后，黄校长为本次开题论证会作总结性讲话。黄校长介绍了附小近年来坚持走科研兴校、科研兴教、科研兴师的特色之路，并表示学校将一如既往地高度重视相关课题的研究，积极为课题研究搭建平台。同时要求课题组成员齐心协力，进一步修正研究方案，让课题研究早出成果，多出成果。

据悉，作为福建省首批义务教育教改示范性建设学校，泉州师范学院附属小学能依托课题研究，努力打造附小特色的学科教学品牌，积极落实新时代教育教学的要求，探索落实“双减”政策的高效教育教学路径，在教育科研领域充分发挥示范带头作用。