2020年泉州市小学 “教坛新秀”评选活动于11月22日至26日在南安市第二小学、第五小学隆重举行，来自我市各县（市、区）及市直小学选拔推荐的70名选手同台竞技，分学科参加了课堂教学、观课评课、学科分类项目比赛。日前，泉州市教育局下发泉教初[2020]14号文公布评选结果，我校蔡燕婷老师凭借先进的教学理念、扎实的教学基本功和灵动的课堂调控，表现突出，喜获“教坛新秀”称号。

在听评课活动中，蔡老师基于视频课堂中的“真问题”、“真探究”、“真互动”，深入赏析学生从深度思考--深度说理--深度认知的学习历程，与执教教师“把课堂还给学生”的教学理念产生强烈的共鸣。此外，她还针对课堂中的一些细微之处进行个性化思考，提出自己的见解，并进行积极的二度重建。

在分类项目比赛（试题改编）中，蔡老师的命题避免对学生进行机械的技能训练，而是让学生基于已有知识和经验主动寻找解决问题的策略；避免对学生进行单纯的记忆考查，而是充分引导学生经历知识的形成过程；避免单一形式的知识测验，而是充分暴露学生的思考过程，让他们综合运用所学知识解决实际问题。

在课堂教学展示中，蔡老师执教《找最大公因数》。她以学生原有的知识和经验为认知起点，依托大问题驱动探究，引领学生亲历概念的形成过程，从而达成意义建构，完善认知结构。课上，教师的大胆放手、留白、等待，给了孩子们独立思考问题的时间、展露自身想法的舞台、倾听他人表达的空间、相互补充完善的契机。

蔡老师让数学学习真正发生，以教师的“退”成就了学生的“进”，给与会教师留下了深刻的印象，获得评委老师们的高度评价。

提升质量，科研先行。作为福建省第三批小学数学教学研究基地校，我校数学教研团队致力于构建富有生长力的“智慧”课堂探索与实践，创新“1+2+3+4”教研机制，依托跟岗接待、联片教研、送教下乡等活动，既有效促进教师的专业成长，又充分发挥优质教育资源的示范、辐射作用，这也正映射出我校在首批“福建省义务教育教改示范性建设学校”建设中卓有成效。