2020年11月12日下午，泉州师院附小在综合楼四楼会议室举行福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题开题论证会议。本次会议由教育科研处黄梓萱主任主持，出席会议的专家有泉州市教育科学研究所教科室何玉凤副主任，正高级教师、特级教师黄志强校长，正高级教师、省教学名师邱小鹰老师，课题组成员到会参与课题开题论证。

   会议伊始，何主任郑重宣读福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题立项文件，宣布我校《构建小学道德与法治问学课堂深度学习模式的实践研究》（（FJJKXB20-532））、《小学科学社团开展科技创新教育的实践研究》（FJJKXB20-1008）、《小学数学“读•思•达”教学实践研究》（FJJKXB20-1245）三项课题获准立项，并对课题组表示热烈的祝贺！

   课题负责人王培明、许美玲、许文凤老师分别围绕课题的核心概念及其界定、课题研究背景和意义、课题的研究目标、课题的研究内容、课题的研究方法、课题研究的主要观点与拟创新之处、课题研究的思路、进度和分工、课题研究的经费分配、课题研究的预期成果等方面作课题开题报告。

   专家们对各组汇报要点逐项进行可行性评估，对课题组前期的准备工作给予充分肯定，并就“如何根据分工进行定位，让研究内容更加具体、明晰”、“如何基于教师与学生的实际情况展开具体研究”、“如何将经验上升到理论层面，让成果更加丰富”等方面作进一步指导，希望老师们在课题研究过程中多学、多磨、多思，紧扣“价值引领”、“思维启迪”、“品格塑造”三大核心任务，与学生、与课堂进行深度对话，让学生的核心素养培养着实落地。专家组的指导建议让大家受益匪浅，各课题组进一步明确目标、理清思路、细化安排、合理规划。

   黄志强校长代表全校师生对专家莅校指导表示热烈的欢迎，并向专家和老师们表达衷心的感谢。他指出我校作为首批“福建省义务教育教改示范性建设学校”，将高度重视课题研究工作，加大经费投入，积极搭建平台，促进课题研究与“一个引领”、“两个依托”、“三个结合”的校本研训机制深度融合，助推优秀教师团队建设再上新台阶。黄校长预祝课题研究取得圆满成功，期盼课题研究在专家的指导和引领下、在老师们的共同努力下取得丰硕成果！