5月26日，2017年泉州市小学语文教材（北师大版）研训活动暨省立项课题“基于汉字科学优化识字教学的实践研究现场研讨活动在泉州师院附小大礼堂举行。本次研讨活动由泉州市教科所刘香芹主任主持，活动邀请了集美大学教师教育学院金文伟教授莅临该校指导，参加研讨活动的有各县（区）语文教研员、骨干教师、课题组成员，400多人的礼堂座无虚席。

首先，与会人员观摩了3节“汉字学”识字教学课例：丰泽区第二实验小学骆恭进老师执教《含义丰富的彡》，幽默大气；泉州师院附小吴友钧老师执教《字形的秘密》，沉稳亲切；泉州实验小学冯春燕老师执教的部编版《操场上》，活泼灵动。三位老师各有特色，带领孩子徜徉在领略汉字音美、形美、义美的知识海洋里，有效引领学生科学、系统地识字，领略了汉字的无穷魅力。

接着，刘香芹主任就这三节课进行了点评，她从运用汉字学字理知识入手，认为三节课在科学识字写字的方法上进行了有效渗透，将“系统”与“科学”贯穿于识字教学中，化枯燥无味的汉字为生动有趣的画面，是几年来课题组在教育科研方面所取得的可喜成果。

下午，集美大学金文伟教授做了《系统识字方法在语文一年级的运用构想》的专题讲座，强调从事小学语文教育工作者应该构建理解音形义关系的识字系统，科学地运用汉字字理知识，深入地研读汉字科学，从教学内容出发争取创新与开发教材，做一个懂语言文字的语文老师。

此次研讨活动是我市在识字教学方面探索与实践呈现的可惜成果，展示出了汉字学在语文教学中的巨大潜力和美好前景，将进一步推动我校语文教研继续深入探索学习汉字科学，提升教师专业素养。