--- 泉州市林丽珍名师工作室“送教送研下校”（晋江专场）暨第十二次工作例会

为加强名师工作室的示范、引领、辐射作用，2017年5月24日，泉州市林丽珍名师工作室“送教送研下校”暨第十二次工作例会在晋江深沪镇狮峰中心小学举行。此次活动围绕“综合与实践”展开专题研讨，分为“课堂教学展示”、“专题讲座”、“互动研讨”三部分。参加本次活动的有工作室顾问、泉州市教科所数学教研员苏茜茗老师、原泉州市教科所小教主任卓和平老师，晋江深沪教委办洪平老师，林丽珍名师工作室的全体成员（含课题组成员），深沪镇、安海镇、永和镇等各小学的骨干教师代表等100多人。

活动由工作室成员、泉州第二实小林志杰老师主持。首先由深沪镇狮峰中心小学陈桂治老师执教北师大版三年级下册《有趣的推理》，陈老师“扑克牌”为引，创设有趣的破案情境串，激活学生的数学思维，引导学生经历对数学问题进行判断、推理的过程，感受运用列表进行推理的简洁性。第二节课由工作室成员、泉州晋光小学江挺老师执教人教版五年级上册《掷一掷》，江老师从学生已有的生活经验出发，通过“掷一掷”活动唤起学生已有的知识基础，紧扣教材内容，以问题为载体，让学生经历猜想、试验、分析，讨论等活动，深入培养学生的数据分析观念，积累数学活动经验；工作室成员、泉州市实验小学陈璐老师作题为《以活动为载体 让“观念”落地》的专题讲座。作为工作室立项课题《基于学生的数学现实 构建生本课堂的实证研究》的核心成员，陈老师从“基于课标的教学目标定位、基于学生的数学现实分析”两个方面引领大家深入解读“学生数学现实”，以《掷一掷》一课为例，详细阐述如何构建生本课堂，以生为本、“明”“暗”交融、“思”“动”结合的具体做法，以大问题引领课堂的教学实践策略，得到与会人员的高度赞赏。

在互动研讨环节，教师代表们各抒己见，工作室成员以及课题组成员结合课题观察点与参会老师一起研讨、交流。大家理性分析、兼容互补，真正达到教研并举。

工作室顾问、泉州市教科所苏茜茗老师和原泉州市教科所小教主任卓和平老师对活动作专家点评。苏老师不仅对两节课作深入的点评，同时指出，在课堂教学中，要读懂教材、读懂学生、读懂要求，才能让高大上的理念落实到具体的课堂教学。苏老师的点评专业独到，高屋建瓴，为“上好课、做真研究”作了高效的引领；特级教师、原教研室主任卓和平老师以本次活动的开展过程，说明林丽珍名师工作室是怎样开展活动、怎样做课题研究的，为与会老师指明课题研究的方向，提供课题研究的方法；关于课例卓老师从“如何从课堂当下获得的数学现实进行教学”为与会老师点拨、指引，让老师们受益匪浅。

最后，领衔名师林丽珍老师和狮峰中心小学的周校长对本次活动进行总结。领衔名师林老师充分肯定本次活动的实效，对课堂上学生的的勤思善言，互动研讨环节老师们积极主动的教研氛围给予高度的评价，强调虽然教无定法，但在数学教学活动中要努力培养学生的数学眼光、数学思维、数学语言这个终极目标。周校长对本次活动能到她们学校进行开展表示感谢。周校长说，本次活动给她们学校的教科研指明了方向、提供了方法，注入了新的活力。

下午，工作室成员召开第十二次工作例会，由工作室领衔名师林丽珍老师主持，总结工作室这一阶段以来开展的课题研究、送教送研、自我提升等活动成效，同时对下阶段工作进行安排部署。