浩浩今年8岁，上二年级。现场咨询的时候，妈妈刚好来学校接他，见到月亮姐姐在，就赶紧过来了。妈妈说：浩浩总是没时间概念，做什么都拖拖拉拉的，好像天塌下来都不能让他着急。

起因：

妈妈说话很快，像倒豆子一样。看得出来她很疼爱浩浩，但对他一点办法也没有。她继续数落的浩浩：我总说，浩浩，你要快点啊，可是他就是磨蹭。五点四十到家，玩一会儿，吃过饭就已经七点了。我说，浩浩，该做作业了。他拿出文具，坐在那边整理半天。然后开始做作业，才一张卷子，他也要做到9点多……

妈妈越说越生气，越说越着急，可是浩浩好像一点也不在意，他站在旁边听着，眼睛一直看着操场，心不在焉。最后，妈妈说：这孩子说话也是，慢条斯理的，很着急的事情，他也是慢腾腾地说，像挤牙膏一样。她问：你说，这到底是什么问题？我儿子和我性格完全不一样，急死人了。

巧解心结：

月亮姐姐听了，问妈妈的第一句话：生活中，浩浩的事情都是自己完成的吗？比如穿衣服、铺床、写作业？妈妈愣了一下，说：他做得那么慢，我都看不下去，加上时间一般都很紧，就总是替他做或帮他做。月亮姐姐又问：那浩浩完成作业可以做什么呢？妈妈回答：看一会儿电视，或者看下其它书吧。

月亮姐姐明白了。首先，因为浩浩做事情很慢，妈妈就包办了浩浩大部分的“家务活”。妈妈觉得，这是在帮浩浩，可是她不知道，这样不仅让浩浩越来越依赖妈妈，而且妨碍了浩浩的精细动作的发育。浩浩的小手不能通过洗碗、铺床等工作得到锻炼，手的灵活性和力度就有所欠缺，造成浩浩握笔姿势欠佳，字迹潦草，速度慢……

其次，浩浩对时间还没有概念，妈妈也没有通过很好的方式告诉他。比如，浩浩即使做完作业，也是待在家里看书、看电视，浩浩觉得这和做作业一点差别都没有，就磨磨蹭蹭地做。月亮姐姐建议妈妈，每次浩浩回家，都给他一段象征时间的纸条，告诉浩浩，只要他用比较短的时间完成作业，就可以用比较长的时间安排自己的娱乐。

最后，月亮姐姐希望，妈妈能够对浩浩耐心一些，多给他一些鼓励。月亮姐姐相信，浩浩也是很棒的孩子，只是现在还没表现出来而已。希望妈妈在浩浩进步的时候及时地肯定他，在他原地踏步的时候，多给他一些等待。