为进一步完善学生心理档案，对学生中可能存在的心理问题进行及时干预，守护学生健康成长，按上级工作要求，开学第三天起，我校开展了学生心理普查活动，本次普查对象为全校学生和教师。

本次针对学生的心理健康普查，采用班主任摸排与心理测评软件测试两种方式同时进行。学校德育处统筹，安排班主任关注各类风险学生，在执教、班级管理、谈心谈话中密切关注学生的情绪、状态，将有特殊需要的学生报送学校心理健康辅导中心，专兼职心理教师与班主任密切配合，及时为有需要的学生提供爱心帮扶和心理帮助。在心理测评软件线上测试中，一、二年级为他评量表，由家长观察学生行为表现作答；三至六年级为学生个人按照真实情况作答。测评中设置了无效问卷判定，这使得学生提交的问卷有效性大大提高，整个测试工作井然有序开展。

针对教师的心理测评工作，采用SCL-90问卷，邀请老师们关注自己的心理健康，提醒大家及时舒缓压力，必要时可寻求专业的帮助。

普查结束后，学校“蓝月亮”心理辅导中心进行后续的数据统计和分析，健全完善学生心理健康档案，对需要帮助的学生采取相应心理辅导，为学生们的心理健康保驾护航。