为进一步完善学生心理档案，对学生中可能存在的心理问题进行及时干预，守护学生健康成长，按上级工作要求，近日，我校开展了学生心理普查活动，本次普查对象为全校学生。

普查前，我校专职心理教师施平蓉为全体老师作专题讲座《学生心理问题的识别与干预》。施老师着重和老师们介绍了应重点关注对象的特征和危机信号，重申了学校危机干预程序和心理普查做法，力求使此次普查活动做到高效、准确。

本次心理健康普查采用心理测评软件进行线上测试。其中，一至三年级为他评量表，由家长观察学生行为表现作答；四至六年级为学生个人按照真实情况作答。另外，测评中设置了无效问卷判定，这使得学生提交的问卷有效性大大提高，整个测试工作井然有序开展。普查结束后，学校“蓝月亮”心理辅导中心将进行后续的数据统计和分析，健全完善学生心理健康档案，对需要帮助的学生采取相应心理辅导。

本次心理健康普查工作的顺利开展不仅可以帮助学生了解自身目前的心理状态，同时也为学校客观全面地掌握学生的心理动态提供了科学有力的数据支持。今后，我校将一如既往地用心用情地做好心理健康教育工作，积极营造有利于学生健康成长、成才的环境。