2022年5月24日，泉州市心森林教师成长中心心理教师读书会亚隆读书小组第7次活动在泉州师院附小举行，我校陈静老师以专题讲座《亚隆团体的建立和规范的形成——以<叔本华的治疗为例>》为题，带领亚隆读书小组的成员们再次领略亚龙团体的治疗魅力。

因本次读书会活动为泉州市“心理教师读书会”亚隆读书小组新一轮深入探索的第一次活动，陈静老师先从“亚隆团体研习工作坊的由来与初衷”谈起，介绍了“亚隆团体研习工作坊的整体构思”。接着，陈静老师以《叔本华的治疗》一书为例，深入讲解了“亚隆团体的建立和规范的形成”，并以自己的开学第一课、第二课为例，分享了亚隆团体文化创建理论对自己在良好心理健康课堂氛围创建方面的启示。之后，陈静老师请大家就今天的内容进行反馈和提问。老师们纷纷表示，这样的阐释方式很生动、通俗，让人很容易就能把握到团体心理治疗的主要脉络，受益良多。
  本次活动，系泉州市“心森林教师成长中心心理教师读书会”的第七次活动。“心森林教师成长中心心理教师读书会”旨在通过开展教师共读、体验与讨论活动，不断提高心理教师的钻研水平。我校作为泉州市心理健康教育学科教学研究基地校，积极参加及承办此类活动，也在不断提高本校心理教师的专业水平。