2021年5月8日，泉州市心森林教师成长中心心理教师读书会”亚隆读书小组第六次活动在泉州师院附小举行，我校陈静老师以《团体中的反馈—以<叔本华的治疗>中的冲突为例》为题，带领亚隆读书小组的成员们再次领略亚龙团体的治疗魅力。

活动中，陈静老师先向大家介绍了亚隆关于“团体治疗中反馈的目标，所应包含的内容，所应遵循的原则”的论述。接着，陈静老师通过带领老师们回顾《叔本华的治疗》书中第二、三、四、五、六次团体治疗的片段，共同分析当团体处在不同状态下，亚隆如何通过适当的反馈，帮助团体成员在正向互动中获得领悟与成长。之后，陈静老师请大家就今天的内容提出问题，并为大家逐一解答。老师们纷纷表示，这样的阐释方式很生动、通俗，让人很容易就能把握到团体心理治疗的主要脉络，受益良多。
    本次活动，系泉州市“心森林教师成长中心心理教师读书会”的第六次活动。“心森林教师成长中心心理教师读书会”旨在通过开展教师共读、体验与讨论活动，不断提高心理教师的钻研水平。我校作为泉州市心理健康教育学科教学研究基地校，积极参加及承办此类活动，也在不断提高本校心理教师的专业水平。