中共泉州师范学院附属小学支部关于印发

《中共泉州师范学院附属小学支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知

学校支部全体党员同志：

深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体作出的重大决策。去年6月第一批活动开展以来，中央、省委坚持领导带头、聚焦“四风”问题，取得了重要成果、宝贵经验，作出了非常好的示范。今年1月20日、24日，2月13日，3月4日中央、省、市委和市直教育系统相继召开第二批活动动员部署会，会议强调指出，教育实践活动直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系整个教育实践活动的健康发展。

从总体上看，当前学校全体党员、干部在贯彻执行党的群众路线、为民务实清廉方面总体是好的，但也不同程度存在一些问题，学校领导班子和一些党员在“四风”问题方面也还存在问题。主要表现在：学校保障学生身心健康机制还不够健全；有的学校行政领导“为教师服务”、“为学生服务”的意识还不够强；存在深入课堂、深入师生不够深入，缺乏深层次沟通等问题；个别党员教师存在职业倦怠，存在关爱学生责任感不强，为人师表意识淡化等问题。这些问题的存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，严重影响了党的教育事业的发展，必须认真加以解决。

当前，我们学校面临难得的机遇，也面临严峻的挑战。学校要实现“办孩子们真正喜欢的理想学校，为孩子们的快乐成长奠定基础”的教育理想和“全面育人，办出特色”的办学总目标，要办成教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平一流的现代化学校，必须依靠学校行政班子成员带领全校教职工不懈努力。学校行政班子成员和全体党员要站在战略和全局高度，深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央和省、市委的部署要求上来，把开展教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好，切实改进作风、密切联系群众，努力办好人民满意学校。

为深入开展泉州市直教育系统党的群众路线教育实践活动，学校党支部多次召开会议传达学习有关会议、文件精神，研究具体贯彻意见。经研究，并报泉州市直教育系统第3督导组审核，现将《中共泉州师范学院附属小学支部深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共泉州师范学院附属小学支部委员会

2014年3月7日

中共泉州师范学院附属小学支部

深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

按照中央、省、市关于开展党的群众路线教育实践活动有关精神和《泉州市直教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（泉委教组〔2014〕4号）要求，结合学校实际，现就我校深入开展党的群众路线教育实践活动制定以下方案：

一、指导思想

以党的十八大精神、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，坚决贯彻中央和省、市委及市委教育工委和市教育局党组的部署安排，以“为民务实清廉”为主要内容，以“贯彻落实中央八项规定及省、市关于加强作风建设的有关要求”为切入点，将全体党员评议学校领导班子及校级党员领导干部作为学校教育实践活动的重要载体，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，充分发挥党密切联系群众的优势，紧紧围绕“全面推进素质教育，促进学生健康成长”的学校中心工作，充分调动全体党员的积极性，进一步强化全心全意为广大师生服务的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，把一切为了师生、真心服务师生作为出发点和落脚点，努力提高服务师生、服务学校发展的水平，为把附小办成教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平一流的现代化学校的目标提供坚强保证，为建设“幸福附小”、“幸福教育”做出应有的贡献，为建设教育强市作出更大贡献。

二、目标要求

群众路线教育实践活动在学校全体党员中开展，以学校领导班子为重点。活动紧密联系教育工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持学校领导干部和支委带头，认真查摆、着力解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，着力解决人民群众反映强烈的切身利益问题。把“办人民群众满意学校”作为党的群众路线教育实践活动的目标，牢固树立服务意识，立足学校发展、学生发展、教师发展的需求，从“三服务”（服务学校、服务学生、服务教师）上查问题，转作风，提升执行力，提高工作效率。为把附小办成教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平四个一流的现代化学校的目标提供坚强保证。

通过开展教育实践活动使学校干部、全体党员进一步转变工作作风、提高效能，密切联系师生群众，和谐党群干群关系，为师生群众办好事实事，厉行勤俭节约，加强督办落实，建立健全维护优良作风的长效机制，在全校范围内形成求真务实、干事创业、奋发有为、清正廉明的良好风尚，重点解决关爱学生责任感不强，为人师表意识淡化，保障学生身心健康机制不健全，课业负担过重等问题，使师生群众满意，促学校发展上台阶。

三、方法步骤

按照上级统一部署，学校参加第二批教育实践活动，主要集中在3月至6月开展。活动告一段落后继续抓好整改落实，巩固扩大活动成果。要坚持问题导向，坚持教育实践并重，把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终，着力抓好“学、查、改”三个重点环节。

（一）学习教育、听取意见（时间约5周）。

这个环节的主要任务是：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众的意见。

1.动员部署。3月13日召开泉州师院附小深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和部署，并在参会人员范围内对学校领导班子作风方面情况开展民主评议。

2.学习教育。按照市教育局机关党委指示精神，3月上旬至4月中旬，学校领导班子成员及中层以上干部、各党小组组长要带头学，先学、学深、学懂、学精，结合实际制定学习教育计划。采取观看电教片、专题辅导、交流讨论、上党课、自学等多种形式，组织党员干部认真学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神；学习省第九次党代会、省委九届九次、十次全会和市第十一次党代会、市委十一届五次、六次全会精神；认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等中央规定的学习材料。认真学习习近平总书记在福建工作时的重要指示和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，大力弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神和谷文昌精神，深入学习詹红荔、李彬、吴一心、吕榕麟等先进事迹和身边的先进典型。支委还要认真学习习近平总书记在福建工作时的重要指示和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。全校党员要组织集中学习、专题讨论，集中学习时间3—5天，交流讨论不少于2—3次。离退休党小组也要采取小型、业余、分散和送学上门等方式组织党员、干部学习，集中学习一般不少于2次、专题讨论一般不少于1次。

在学习中要坚持把学习与解决群众反映强烈问题结合起来，与做好本职工作紧密结合起来，与推动附小持续发展紧密结合起来，通过学习，全面正确理解党的群众路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，提高全心全意为人民服务的宗旨意识。

3.组织专题讨论。开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，向群众学习，拜群众为师，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕中央和省、市委通报的“四风”问题典型案例，围绕本单位“四风”具体表现和危害，围绕联系服务群众工作中存在的问题进行研讨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，从思想上弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。着眼于改进校风教风师风、推进教育科学发展、争创人民满意教育，认真组织开展专题讨论。集中学习和专题讨论时间不少于一周。

4.深入群众听取意见。着重围绕深化教育改革、转变工作作风、密切联系群众，把附小办成教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平一流的现代化学校的目标，通过上门走访、谈心谈话、座谈听取、问卷调查、个别征询等多种形式广泛听取意见和建议。

（1）深入基层单位调研，学校班子成员要带头深入学科教研组、年级组、班级进行调查研究，广泛听取师生员工的意见建议。

（2）组织召开座谈会，听取特级教师、老教师代表、中青年教师代表、离退休老同志代表、学生家长、学生代表等的意见建议。

（3）设立意见箱、电子信箱、公布电话等，收集党员、干部、师生和家长的意见建议。

电子信箱：qzsffxhzq@163.com

电 话：0595--22753255、22755072

（4）梳理反馈意见建议。对收集到的意见建议要进行梳理，归纳并如实向班子成员反馈，严肃对照检查，做到边查边改、立行立改，并及时报送市直教育系统党的群众路线教育实践活动督导组。

5.开展公开承诺。围绕为民务实清廉、聚焦反对“四风”进行公开承诺。在为民上，围绕强化宗旨意识、维护群众利益、解决群众反映最强烈的突出问题进行承诺；在务实上，围绕坚持求真务实、防止形式主义，改进学风会风教风进行承诺；在清廉上，围绕带头遵守廉洁自律各项规定、落实党风廉政建设责任制等进行承诺。重点是领导班子成员，普通党员可根据实际作出公开承诺。

（二）查摆问题、开展批评（时间约5周）。

1.找准找实突出问题。为保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，组织党员干部全面开展党性自查活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，重点从以下几个方面进行查摆问题：

一查宗旨意识，看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨；

二查理想信念，看是否有党员观念淡薄，立场不坚定，党性不纯洁，不能坚决抵制错误思想和消极腐败的侵蚀影响；

三查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；

四查方式方法，看工作方法是否为师生所接受、与师生心连心，真正让师生满意；

五查政策措施，看各项政策是否真正符合师生需求、真正惠及师生；

六查能力水平，看在实际工作中，特别是做师生工作方面，自身的工作能力，知识水平，理论水平是否提高；

七查廉洁自律，看是否存在不能严格自律等方面的问题。

在充分听取意见建议的基础上，学校领导班子和党员领导干部要对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过自己深入剖析、督导组和上级谈话提醒、班子成员之间互相谈心、与下级个别谈心，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析；对领导班子存在的问题，班子成员要按照岗位职能和职责分工，对号入座，主动认领。对人民群众普遍关心的教育热点难点问题，要深刻剖析折射出来的工作作风问题及思想根源。在认真查摆问题的基础上，形成领导班子和领导干部对照检查材料。

2.认真撰写对照检查材料。学校领导班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料，班子成员撰写个人对照检查材料，对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告，防止用工作问题代替作风问题、用班子问题代替个人问题。要逐项列出“四风”问题，特别是教育行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析根源并明确努力方向和整改措施。班子主要负责同志要审阅班子成员的对照检查材料。班子和班子成员的对照检查材料，要报督导组审核把关。

3.广泛开展谈心交心活动。召开专题民主生活会前，要普遍开展谈心交心。党组织主要负责同志带头开展谈心活动，与班子成员逐一谈心；班子成员之间要互相谈心，还要主动与自己所分管工作有交叉或关联的其他班子成员，与分管、联系部门主要负责人谈心。谈心要敞开心扉，坦诚相见，把功夫用在谈心交心活动中，力求谈开、谈深、谈透，真正形成共识，不在会上搞“突然袭击”。

4.开好专题民主生活会。5月中旬学校领导班子组织召开高质量的专题民主生活会，主要负责人要带头查摆问题，带头开展批评与自我批评。会前，要充分听取群众意见。要利用召开组织生活会、干部之间互帮互查，个人自查、设立征求意见箱等方式，广泛征求意见，真诚开展批评与自我批评，领导干部带头撰写深刻的党性自查剖析材料，客观分析存在问题，制定落实切实可行的整改措施。5月下旬就民主生活会召开情况通报会。

5.开好专题组织生活会。党支部召开