【指导思想】
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，49年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为深入贯彻落实《关于广泛开展“福建省百万志愿者学雷锋十大行动的通知》，进一步传承和弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化、机制化，学校德育处、少先队部倡议各中队开展“向雷锋同志学习”活动，号召“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”，让雷锋精神永驻校园。

【活动主题】 弘扬雷锋精神 开展志愿服务
【活动要求】
各中队要着眼于提升少先队员的思想道德素质，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、诚信、友善基本道德规范，为建设更加优美、更加和谐、更加幸福的附小贡献力量。少先队员要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。各中队要召开一次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人撰写一篇学雷锋活动日记或心得体会，在学雷锋活动月之后各中队上交一份总结。

【活动时间】 2012年3月起

【活动安排】

第一阶段：走近雷锋学习周 （3月5日 —— 3月11日）。

(一) 少先队部举行“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋志愿服务活动的倡议。（3月5日升旗仪式）

（二）各中队组织召开“学习雷锋好榜样”动员大会，实现“六个一”工程。

1、听一个雷锋的故事。（学校红蜻蜓广播站播音）

2、背一句雷锋的名言。（课外阅读背诵，晨课交流）

3、读一本雷锋的书籍。（利用周六、日阅读有关雷锋的书籍）

4、出一期“学习雷锋好榜样”的黑板报。

【3月15日下午第三节检评 负责人：陈静老师 继珍老师】

5、召开一次“弘扬雷锋精神，争当四好少年”的中队主题会

6、做好“好人好事天天做”登记本的登记。

（班级的杰出好人好事可上报少先队部，每周一的升旗仪式将给予表扬）。

第二阶段： 学习雷锋行动周 （3月6日 —— 3月18日）

1、各中队辅导员组织少先队员开展“校园是我家，美化靠大家”的劳动实践活动，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；要求少先队员做到 “杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。

【活动时间：3月6日下午第三节；负责人：松坡老师】

2、开展“扬雷锋精神，做感恩少年”主题中队会。结合3·8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导少先队员争做一名感恩小雷锋。（制作一张节日贺卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、为妈妈做一件家务活等），活动形式各班结合实际自定。

【活动时间：3月8日下午第三节；负责人：继珍老师 小玲老师】

3、各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、开展“学雷锋，见行动”实践活动，积极组织少先队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。（参加学雷锋活动的少先队员必须穿校服、戴红领巾）

①四年级各班派出5名同学在校内开展“多一份呵护，多一份绿地”爱绿护绿行动。

【活动时间：3月13日下午第三节； 负责人：熙宏老师、继珍老师】

②五年级各班派出10名同学在校外开展“参与志愿服务，共建美好家园”活动。

【活动时间：3月15日下午第三节； 负责人：婷婷老师、陈静老师、翠翠老师】