【指导思想】

校外教育是学校教育的补充和延伸，是重要的社会大课堂。为了全面加强少先队员的思想道德教育工作，切实而全面推进实施素质教育，充分利用社会教育力量，发挥社区教育功能，让学生在社会大课堂里接受教育，学习知识。值此第62个建队节来临之际，我校少先队部将组织少先队员与校外辅导员开展校外教育活动，确实开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质，全面推进学校少先队工作更上一台阶。

【活动时间】

2011年10月11日下午

【活动人员】

大队、中队辅导员；校外辅导员；少先队员。

【活动内容】

1、开展法制教育活动，增强法制意识。（颜伟伟—曾建军—六5）

组织学生走进鲤城公安分局开元派出所，在校外辅导员颜伟伟警官的带领下，对同学们进行法制教育、遵纪守法、文明礼仪、廉洁诚信等教育，增强同学们的法制观念，让同学们从小学法懂法、遵纪守法，积极争做合格小公民、文明的好学生、家庭的好孩子。

2、加强交通安全教育，增强安全意识。（郑刚—杨熙宏—三1）

继续抓好安全教育，对学生进行交通教育、自我保护的教育。邀请鲤城交警大队第一中队郑刚辅导员到学校，开展“交通知识知多少”讲座以及“我是小交警”交通知识普及教育活动。

3、开展国防教育活动，立志保卫祖国。（李越强—林松坡—五2）

积极开展国防教育活动，增强学生的国防意识。通过看电视、上网了解军人生活，关心国防建设。组织学生深入福建省海警第二支队接受国防教育，增强爱国之心，立志将来建设和保卫伟大的祖国，为做一名光荣的革命军人而自豪。

4、开展消防教育活动，增强消防意识。（陈鹏—陈静—六7）

珍爱生命，积极开展消防教育活动，邀请消防支队……走进学校，为同学们讲解消防知识，教授自我防护、自我救护的若干方法，增强消防意识。

5、开展社区教育活动，增强环保意识。（连英霞—陆继珍—四4）

积极开展社区教育活动，与鲤城区开元街道做好沟通，带领学生走进社区，走进街道，开展“从我做起，爱护环境”的活动，使学生自觉做好卫生小卫士，从小养成良好的卫生习惯，爱护环境，保护绿化，做保护环境的小卫士，增强学生的是非观念，动手能力。使他们热爱社会，关爱他人，热爱生命，做一个合格的社会人。

6、开展读书教育活动，培养阅读习惯。（杨文东—潘美霖—六2）

组织学生走进泉州市图书馆，由校外辅导员杨文东先生为同学们介绍、推荐好书，感受浓浓的书香，培养“悦”读习惯，进一步丰富学生的知识，开阔学生的视野，从而提升学生的人文素养。

8、开展红色传统教育活动，传承吃苦耐劳品格。

（1）开展“献爱心，见行动”实践活动，组织学生走进军分区干休所，看望老革命前辈，陪他们聊聊天，听听革命的故事，为他们做些力所能及的事情。（黄春玲—徐健兰、刘静瑜—四1）

（2）邀请中共泉州市委党校胡华兴辅导员老师为同学们做“队旗辉映党旗红”专题讲座，了解红色历史，增强革命信念。（胡华兴—陈小玲—六1、五4）

9、开展闽南文化教育活动，弘扬闽南优秀传统文化。

（1）邀请泉州市木偶剧团吴晓晖老师走进班级，向同学们介绍闽南文化，体验家乡木偶表演的无穷魅力。（吴晓晖—林翠翠—三2）

（2）邀请泉州市鲤城区南音协会杨翠娥老师为同学们上一堂“南音欣赏”课，让同学们了解南音、走近南音，感受闽南优秀传统文化。（杨翠娥—吴惠芬—三3）

9、开展闽台文化教育活动，增进两岸情缘。（范贻婷—吴婷婷—五5）

组织学生参观中国闽台缘博物馆，听取范贻婷辅导员讲解闽台文化，观看相关影片。

【活动要求】

1、学校辅导员应事先取得与校外辅导员的联系，就活动内容、活动形式进行共同协商，结合校外少先队实践活动的特点，设计贴近少先队员生活、贴近实践的切实可行的具有趣味性、教育意义的活动。

2、辅导员应统筹协调，注意活动安全。要求结对辅导们密切配合，确保在活动的设计和实施中安全到位，做到万无一失。

3、把握“请进来，走出去”的活动原则，少先队活动可以在校内外辅导员组织下走出校门，也可以邀请校外辅导员走进来，活动的形式由结对辅导员商议确定。

4、为保证活动的顺利有序开展，活动的开展必须填写申报表，各辅导员根据活动的形式拟定一份活动方案，活动结束后，校外辅导员必须填写活动登记表。

5、学校辅导员应根据活动的形式认真挑选少先队员，同时必须注意与班主任的相互协调，确保活动的顺利开展。

6、少先队活动结束后，结对辅导员必须在17：15准时到达校史展览馆，届时将开展校外辅导员工作交流会。

7、活动结束后，各学校辅导员应及时撰写活动的新闻稿（含活动照片）发至队部邮箱。

少先队泉州师院附小大队部

2011年9月30日