为进一步深化小学数学课程教学改革，推动教学研究，优化课堂教学，1月6日，泉州师范学院附属小学与德化县第三实验小学共同开展了主题为“优化学习方法 培养思维能力”的现场研讨活动。此次活动在德化第三实验小学举行，除了两校的老师外，参加此次活动的还有德化教育局初教科科长、德化进修校的相关领导、教研员以及德化县各中心校的骨干教师。

这次活动以“同课异构”的形式举行，德化三实小陈丽玲老师与我校傅承林老师同台开设了人教版教材四年级数学广角中的《烙饼问题》一课。两位老师都能以“烙饼”这个问题为载体、通过问题引领，让学生参与经历探索和分析解决简单问题的整个过程，在比较、讨论等活动中初步体会“优化思想”在解决问题中的应用。陈老师引导学生从烙1、2块饼开始，再到烙3、4、5、6……，接着借助表格观察比较发现优化的策略；傅老师在引导学生烙1、2块饼后，接着让学生思考烙4、6、8饼，再研究烙3、5、7 块饼，最后再比较总结出优化的策略。两位老师的设计思路不同、教学风格各异，让与会老师们充分领略了“同课异构”这种教研形式的魅力。

紧下来的互动研讨环节，主持人德化进修校教研员林小霞老师带领大家围绕“优化教学方法，培养思维能力”这一主题与两位老师进行交流，与在场的老师们共同研讨。

据悉，泉州师院附小历来重视学校间的教学交流研讨活动，搭建互相学习、互相展示、互相交流的平台，实现教学理念和方法、优势教学资源的共享，充分发挥示范辐射作用。