为了全面了解学校数学学科教学质量现状，及时发现和总结扎实有效的教学方法，探索如何设计符合学生特点、发展学生思维能力的试题，泉州师院附小于6月27日上午举行“2013－2014学年度第二学期数学期末试卷诊断分析会”。

分析会上，各年段教研组以《新课程标准》为指导，从命题的指导思想、命题思路以及命题细节出发，就试卷的基本结构、题型设计、权重比值、试卷编排以及试题在各学段所占知识分布进行综合系统地分析，并对试卷中值得商榷的问题提出看法，开展讨论，总结出进一步提高试卷命题质量的对策。最后，郑锦书老师还从“依纲据本、紧扣教材，借助细目表、权衡难易度，从学情出发、从大局出发”三个方面与大家交流拟卷心得。

这次分析会，不仅使教师明确试卷命题的来龙去脉，还促进教师反思自己的教学行为，认清自己课堂教学存在的问题，对提高教师专业水平、改进教学方式有着极大的促进作用。