为增强深入推进新课程的紧迫性和责任感,提升教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力、教育教学实践能力和开发校本资源的能力,进一步推进教师的专业化成长。10月23日下午,泉州师院附小举行了“培园论坛——品德与生活(社会)课程标准(2011版)学习分享会”。 会上,潘小霞、古华琼、戴亚彬、吴瑞芳、李爱红、陈静、庄小珊七位老师结合自己的工作实践,从不同角度阐述了自己对课程标准的理解,为全体老师在新课程理念下如何构建生活化品德课堂、因地制宜开发多种形态课程资源、重建课程与“活动”的联系等方面提供了很好的借鉴和启示。福建省名师工程培养人选、学校语文品德大教研组组长邱小鹰老师对分享会进行了总结提升,她与老师们共勉:认真工作,认真生活,努力做一名幸福的,最具魅力的品德与生活(社会)课程教师。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。品德与生活(社会)课程所体现出的品德教育回归生活,以综合主题构建学习内容、涵养德行,注重公民道德意识和社会参与能力的培养等,对教师的教学观念和方式、教师的知识结构和能力提出了挑战,引导着教师自我更新、努力钻研,激励着教师超越自我、创设性地开展教学。
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