关于评选表彰2011--2012年度优秀班主任的通知

各年段：

一年来，学校全体班主任老师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优活动，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，积极参与基础教育课程改革，全面推进素质教育，坚持育人为本、德育为先，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，取得了显著成绩。为表彰先进，进一步激发全校教师爱岗敬业、教书育人，经研究，学校决定在第28个教师节期间表彰一批优秀班主任。现将有关事项通知如下：

一、评选对象

在学校从事班主任工作两年以上（包括两年）的现职班主任。

二、推荐表彰条件

1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。师德高尚，具有奉献精神。以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为表率。

2、顾全大局，服从学校的工作安排。认真履行班主任工作职责，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，思想教育工作认真、细致，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班集体，使学生在德、智、体、美、劳方面都得到发展。

3、教育与督促学生遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》；班级管理工作扎实；教室卫生整洁，公物摆放保管有序；所带班级凝聚力强，有良好的班纪班风。

4、注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，培养学生良好的学习方法。

5、认真做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格；安全教育措施有效，所带班级学生在本学年中无严重违纪行为，无重大责任事故发生。认真进行家访工作，与家长及时交流学生的学习情况，做好家访记录。

6、认真负责日常班务工作，认真做好学校分配的各项工作，能认真及时填写《班主任工作手册》；积极落实学校的各项工作要求，学期末认真写好班主任工作总结，并能联系实际，撰写德育论文或案例，不断积累工作经验，提高教育理论水平。

三、名额分配

一至六年段各2名。

四、评选办法和要求

各年段要自下而上进行，在开展评选活动中，学校将加强领导，坚持标准，认真把关，严格程序；做到公开、公平、公正。

泉州师范学院附属小学

二○一二年六月二十八日