在金色季节里，2023级年6班的同学们开启了农耕主题自然研学课程。在学习过程中，学生们不仅深入了解了农耕文化，更通过生态微景观手作环节，将理论知识与实践操作相结合。现在，让我们重点回顾生态微景观手作环节的精彩瞬间，分享学生们的创意与收获。

在本次研学活动中，学生们通过成语“春生夏长 秋收冬藏”，领悟了古人对农耕周期的深刻理解。学生们还学习了《悯农》和《二十四节气歌节选》，学生们学会了如何根据节气安排农事活动，这是古人智慧的结晶，也是农耕文化的重要组成部分。

生态微景观手作是本次研学课程的亮点之一。在这个环节中，学生们将课堂上学到的农耕知识转化为实践操作，亲手构建了一个个小而美的生态系统。通过这一过程，学生们不仅锻炼了动手能力，更深刻理解了生态平衡的重要性。

通过这次农耕主题的自然研学课程，学生们不仅学习了农耕文化，更通过生态微景观手作，深刻理解了农耕的艰辛与智慧。我们相信，这段学习经历将在学生们的心中留下深刻的印象，激发他们对自然和农耕文化的热爱与探索。

                                                     二（6）中队报道