春节和元宵节是中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。为了引导孩子们进一步了解传统节日、感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感，正值新春佳节来临之际，泉州师院附小2020级9班开展了“我们的节日∙ 春节 元宵”实践活动。

此次的实践活动，以新年元宵喜乐会的形式开展，寓教于乐，融学于趣，激发孩子们的兴趣和好奇心。

首先进行的第一个环节，是有趣的年货展示会。经过研学老师的介绍，同学们都了解了春节和元宵节的由来和什么是年货。在春节，置办年货是各个家庭不可或缺的头等大事，包括吃的、穿的、用的等等，总之春节所必须的物品，统名之曰“年货”。接着，同学们进行了年货展示与交换，通过交换年货，既促进了互动和交流，又增强了孩子们彼此之间的信任和友谊。  

接下来，就到了春节元宵知识互动答题和猜灯谜的环节。元宵节灯谜，是一种古老的传统民间观灯猜谜的习俗，据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。通过互动答题与猜灯谜，既激发了同学们的兴趣和积极性，又帮助同学们加深了对春节元宵文化的理解。在快问快答的英语表达活动中，同学们了不仅展示了对春节元宵文化的了解，甚至还可以用英语来表达春节元宵的各项活动，展示了非常好的学习热情和思维能力。

在中国传统文化中，花灯是一种传统的习俗，尤其是在元宵节期间。元宵节做花灯，不仅是节日装饰的一部分，而且承载着丰富的文化和娱乐功能，同时也寄托了对未来的美好祝愿和对平安的祈求。2024年是甲辰年（龙年），同学们也通过亲手制作龙年花灯，不仅是对传统技艺的传承，更是对传统文化和民族精神的弘扬。通过制作和欣赏花灯，同学们更加深入地了解了中国传统文化，增强文化自信，树立爱国情怀。

传承礼仪文化，倡导文明新风。通过开展春节元宵实践活动，不仅增加了传统节日文化氛围，丰富了同学们的精神文化生活，同时，更是加深了同学们对传统文化的认识，推动了传统文化的保护与传承，也激励了同学们的民族自信心和自豪感。

                           四（9）中队报道