1、分辨“伪科学”

① 大脑的神经是“用进废退”的，常用的区域也会因此而增大，长久不用的地方会被挪作他用。大脑不是颐养冗员的地方。所以，绝对没有“只用到10%”这回事。

②大脑终身都有可塑性：基因是一回事，但是大脑会通过后天的学习，用认知的方法，改变先天的设定。

③ 起跑早晚都能赢：大脑的可塑性是终身的。人终其一生不停地因新的经验而不停地重塑他的大脑。所以家长真的不要让孩子在起跑线上争先后，人生好似马拉松，起跑早晚都可能赢。

④ “右脑开发”是谎言：幼儿从开始运用大脑起，就是左右脑并用的。

2、半是先天半是后天

①  聪明不等于成功

一个成功的人往往不是最聪明的人，但是他一定有某些人格特质是其他成功人士所共有的。如毅力、领袖能力等。所以父母不要迷信智力开发，应该把孩子读各种补习班的时间用来玩游戏，去培养他的群体生活智慧，想象力及创造力。孩子的大脑发展最适合的地方是温馨的家庭，最佳的营养是安全感，最好的刺激是父母的陪伴。

（月亮的碎碎念：不过，比起上补习班，对很多家庭来说，这样的难度更大吧。上补习班，只要把孩子送过去交给老师就可以了。带着玩游戏，营造温馨的家庭，则要求父母修缮自己，让自己先成为一个有童心有耐心的人。然后还要花去时间精力，和孩子在一起……——我相信对于很多父母来说，这更像是一个噩梦。包括现阶段的我。）

②  连轴转的机器磨得快：长时间地学习同一事物，大脑的神经系统就疲惫到不能再反应了。

考上名牌大学并不能保证一辈子成功，相反，孩子只要有了学习的动机、愉悦的人生，以后就一定会在世界上找到自己的定位，创造属于他自己的财富。

③记忆就是熟悉度：坊间记忆培训班教的也不过是如何增加新旧知识的连接，靠着旧知识的提取把新知识带出来而已。它只是工具，不是记忆本身。真正重要的还是要增加神经的连接密度。因为一个连接紧密的神经回路，激发任何一点都能带动整个回路的活化；而增强神经连接紧密度靠的是对事物的理解。因此，心理学记忆的研究强调的是理解，而不是表面的死记。

此外，在科技发展的今天，很多知识可以由电子设备代为保存。组织和整理能力的重要性远远超过记忆背诵的能力。送孩子去培训班训练记忆，还不如让他在家看些喜欢的书。知识是相通的，只要他肯打开书来看，就会得到启发。

③  育儿真经四字诀：顺其自然（不要揠苗助长，或者多做无用功，那只是安慰了父母自己）

父母根本就不需要特别开发孩子的智力，只要给他正常的家庭环境，他的大脑就可以发育得很好；对3岁的孩子来说，同龄人的伙伴，就是最好的玩具。